El esquimal y la mariposa

ACTIVIDADES
 Actividad  1.Mencione: personajes que intervienen, tres acciones más destacadas, espacios donde se desarrollan las acciones y dos características propias de la novela policíaca.
Actividad 2. Conexión con Ciencias Naturales
Analicen el caso de Eskimal y reflexionen sobre él.
a. ¿Por qué permanecía vivo luego de varios días en el socavón?
b. Según el capítulo 3 (pp. 42 a 44), este personaje experimentó un extraño proceso que involucra la fibrilación,
la hibernación, la fotofobia y la anormalidad cardíaca. Relea este fragmento y aclare cada término.
c. ¿Consideran científicamente posible la explicación que se da allí? Sugiérales que posteriormente confirmen
su análisis con el profesor de Biología.
d. ¿Qué relación tiene ese proceso físico con el nombre del personaje (Eskimal)?
Actividad 3. Aporte al proyecto. La clave policíaca
En la novela policíaca siempre hay un hecho del que parte toda la investigación y que tiene elementos como: un suceso trágico —por lo general, un homicidio—, un lugar, una víctima y un testigo.
 Identifiquemos en los capítulos leídos. Pueden usar el siguiente cuadro como guía:
Lugar Apartamento 201 en El Polo - Bogotá
Forma de homicidio Sobredosis de heroína
Víctimas  Anciana Inés Uribe (y perro dálmata)
Testigo Portero José Cumara
b. Como escribirán un cuento policíaco,  pongan en práctica lo que la lectura de la novela ha aportado.  Imagine una situación con un acontecimiento clave y elabore un cuadro similar al de la actividad anterior, este será el primer insumo para su cuento.
Lugar
Forma de homicidio
Víctimas
Testigo
 EVALUACION LECTORA.   Interpretación

a. De acuerdo con el diálogo entre Coyote y Tejeiros (Cap. 2) ¿qué relación se infiere que tenían ellos
con la muerte de Bernardo Jaramillo Ossa?
b. ¿Qué le están adelantando al lector?
Continúen la lectura del libro hasta la página 141.
Desarrolle la actividad en el cuaderno  para  la próxima clase de Lengua Castellana según el horario.